? 對象：育有3-10歲孩子的家長
?? 導師：周婉芬博士（樂苗坊總監及註冊心理學家）
管教的真正目的是甚麼？
小朋友今天的不當行為，例如做功課坐不定、弄別人的頭髮、在街上發癲等，十年八載後都不會再發生，但為何我們仍要管這些行為？因為我們想發展孩子的自律精神，即自己管自己，不再需要家長不斷的指正提醒也能自我控制，做個對自己和他人負責的人。但孩子們總是狀況百出，令父母由密密提醒變成動怒甚至打罵，這種管教方法有效嗎？
靠惡、打罵，有效嗎？
父母惡或打罵孩子都只是希望指正孩子的錯誤，可惜往往只換來孩子的「恐懼」或「憤怒」，甚少帶來自我反省。「恐懼」只能短暫停止孩子的不當行為，卻令孩子感到焦慮和害怕父母，甚至減少與父母傾訴心事，令管教的機會也漸減少了，更不能教好孩子。「憤怒」會帶來報復的心態，孩子年紀越長反應越強烈，結果打罵更多。
怎樣教出盡責、自律好孩子？
其實父母在孩子犯錯時，不需打罵，只需給予相應的「後果」並堅持執行，給予「後果」的目的，不是要令子女怕，而是要利用這次機會讓他們學懂自律。在給予「後果」的同時，更要抓緊合適時機用合適的字詞對孩子多加讚賞，才能強化孩子的好行為，甚至將弱項變成強項。總而言之，管教過程越不靠惡，孩子越能練習自律。
孩子年紀越小，父母管教的影響力越大，所以家長應盡早培養孩子的自律精神。註冊心理學家周婉芬博士的「21日網上家長自學課程 – 不打不罵也能教出自律好孩子」，會為家長講解有效的管教方法，幫助孩子練習自制能力。
?課程內容：
1. 管教的真正目的和有效的管教方法
2. 如何幫助孩子練習自制力，以能夠完成自己的責任？
3. 如何處理孩子的不當行為 ？
4. 如何不靠惡、不説教，也能讓孩子更願意與家長合作？
5. 如何處理孩子的反叛？
?上課形式及特色：
課程全程在網上進行，參加者須以個人Google帳戶（如maychan@gmail.com）報名，並以此賬戶登入 Google Classroom，進入已報名的課程，即可在21日內隨時觀看課程內容，靈活安排時間學習
✅「 每天發佈教學內容 — 分段學習」：樂苗坊會在課程期間的21日內每天發佈教學內容，讓家長分段學習，逐少吸收。所有影片/短片均為預先錄製，並由周婉芬博士主講。教學內容包括：
? 3 段教學影片（每段約 30 分鐘，逢星期一發佈）
? 除每逢星期一發佈的教學影片外，課程期間每天均有一篇文章或一段短片，將教學影片內的教養技巧，作深入探討或重點提示，內容豐富
其他特色：
✅「無限次重溫 — 彈性學習」：家長可在課程期間的21日內無限次重溫已發佈的教學內容，彈性學習
✅「多個情境例子 — 着重實踐」：提供如何在日常生活應用教養技巧的具體例子，幫助家長將有關技巧運用在日常生活裏
✅「讚賞錦囊 — 貼地實用」：針對不同性格的孩子，提供讚賞例子和詞彙，讓家長記錄孩子的進步，以強化他的良好行為
? 課程日期
A18班? 2022年11月21日 至 12月11日
A19班? 2023年1月2日 至 1月22日
⭐️ 多報優惠
? 同時選報 ⭐三個主題課程即享 ? 65 折優惠，即每個課程 $780，三個共$2,340（原價：$3,600）
? 同時選報 ⭐兩個主題課程即享 ? 7 折優惠，即每個課程 $840，兩個共$1,680（原價：$2,400）
( ⏰ 2022年11月16日或之前報名單個課程即享? 75折優惠)
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家長參加課程後的分享：
梁太（孩子6歲）
「課程前，我經常會忍不住用權威式口吻教導、催促孩子、說教時亦會長篇大論。自己也發現這樣對親子關係是拆毁多於建立，勞氣之餘，收效不長遠?。上課後，我清楚明白到什麼時候應去讚賞，和正確給予後果的方法。被點醒了～原來，管教不只是為了停止孩子當前的『唔乖』、也不應使孩子害怕被罰而變得乖，目光應是長遠的
。
我發現適時的讚美真的可以推動孩子，給孩子不喜歡但具適當阻嚇力的後果，孩子是會懂選擇做正確的行為
。試過許多次，當自己的孩子與別的孩子一起玩時，我也在其他家長面前成功地示範怎樣俾後果及即時讚賞的威力。其他家長曾說，我的孩子本身乖先有用，而他的孩子很有個性，是不會聽話的⋯結果我也能令那孩子聽話
。」