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【處理情緒是一大學問】周婉芬博士(樂苗坊總監及註冊心理學家) 見過不少青少年或成人,在遇到難關時,不懂表達情緒,只會說
見過不少青少年或成人,在遇到難關時,不懂表達情緒,只會說:「不太好!」甚或說:「OK嘅。」一直敘述自己的苦況時,像在說著別人的事,沒有甚麼表情。我要明白及幫助他們去紓緩情緒,會較為吃力,難怪他們的家人或伴侶更加摸不著頭腦,而無法去替他們分擔!
人的一生由嬰孩期至老人,也有喜、怒、哀及擔憂害怕等不同情緒。因此,做父母的並不是要培育孩子成為一個只有開心的洋娃娃,而是能適當地處理不同情緒。否則憤怒時,做出一些損人不利己的行為,如打人;傷心時不會表達,只懂收藏,甚至沉重得哭不出來,卻無論自己或家人都不知是甚麼原因;或遇到擔憂壓力時,不懂紓緩,以致失眠、要停學或考試前生病等。
小朋友不會哭、不發脾氣,並不代表他們懂得處理情緒。他傷心或憤怒時,如何表達,父母如何回應,才是重點。假如孩子未能得到一件新玩具時大哭,父母喝令他停止,日積月累孩子以為哭是不對及令人討厭的,便習慣收藏不去表達。相反,當孩子哭,父母便答應他的要求或另給他一些雪糕去滿足他,也可造成孩子以情緒去要脅別人就範,同時不能承受失望,要靠別人令自己快樂。
情緒沒對錯 表達有正負
直到今天我也在學習處理不同情緒,所以父母也需學習處理自己的情緒、脾氣和壓力。孩子在學校很少機會能學習處理情緒,父母對兒女影響力最大,更有責任去教導這個重要的課題。首先,情緒是沒有對錯的,表達方法才有對錯。幼兒不能吃雪糕、孩子未獲准買手提電話,或父母未能成功升職等不同原因,傷心也是正常的,哭亦是一個很好的宣洩,不宜制止或勸喻他要像轉換電視頻道般由「傷心台」立刻變為「開心台」。
分散注意力只能應用在嬰孩期,三、四歲開始已不太奏效。父母可冷靜反映孩子的情緒:「你好傷心啊!」「媽媽知道你好失望!」明白和接納他的情緒,日子有功,他才會明白及接納自己的不同情緒,並且讓他有幾分鐘去哭哭,他們大都會自己停止哭的。當然旁邊的人切忌不停說道理,問他為甚麼哭,更甚是罵他曳,情況猶如滾雪球般由幾分鐘變為半小時的哭駡,子女和父母的整體情緒也變得愈來愈差。其他父母的處理情緒技巧今日未能盡錄,下期繼續。//2022年5月10日《am730》//
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【周婉芬博士🥳「21日網上家長精讀課程💻 -- 提升孩子情緒管理能力」】
⏰ 5月26日或之前報名單個課程即享 🌸 75折
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/3FOfEbi
🎯 對象:育有3-12歲孩子的家長(歡迎本港及海外家長參加)
👩🏫 導師:周婉芬博士(樂苗坊總監及註冊心理學家)
🎉 課程內容:
1. 如何幫孩子了解自己的情緒,懂得處理憤怒、難過、失望等等?
2. 如何令孩子願意和懂得向父母表達情緒?
3. 孩子鬧情緒時(如哭鬧、扔東西),家長應如何處理?
4. 小朋友脾氣差的成因是什麼?家長應怎樣幫助他們改善?
5. 如何令子女情緒健康和樂觀
6. 父母如何處理自己的情緒
💻 上課形式及課程特色
課程全程在網上進行,參加者會加入樂苗坊的一個Facebook 私人群組,在21日內隨時觀看課程內容,靈活安排時間學習:
✅「 每天發佈教學內容 -- 分段學習」:樂苗坊會在課程期間的21日內每天在Facebook私人群組發佈教學內容,讓家長分段學習,逐少吸收。所有影片/短片均為預先錄製,並由周婉芬博士主講。教學內容包括:
📍 3 段教學影片(每段約 30 分鐘,逢星期一發佈)
📍 除星期一發佈的教學影片外,課程期間每天均有一篇帖文(文字或短片),將教學影片內的教養技巧,作深入探討或重點提示,內容豐富
其他特色:
✅「無限次重溫 -- 彈性學習」
✅「多個情境例子 -- 着重實踐」
📅 課程日期(共有3班可供選擇):
B12班🔹2022年5月30日 至 6月19日
B13班🔹2022年6月20日 至 7月10日
B14班🔹2022年7月11日 至 7月31日
⏰ 5月26日或之前報名單個課程即享 🌸 75折
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/3FOfEbi
📱 查詢Whatsapp:4672 4246
@ 網站:www.cheerfulmind.com.hk
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陳小姐(孩子2歲、5歲及8歲)參加課程後的分享:
👩🏻:「小朋友常在做功課、測驗中犯careless mistakes,令我很懊惱及會觸發我的情緒。
我已多次聽過周博士的分享,今次的課程就更加深入及作為提醒。基本上周博士教的九成管教方法我也有實踐,亦因為在小朋友一歲半左右便開始實行,所以都很奏效。
課程影片令我印象深刻,每週筆記可用作之後的提醒,另外一些金句也很深刻。因為周博士的例子很貼地,所以在日常生活中可時常運用。」
#網上課程 #家長課程 #家長工作坊 #幼教 #幼兒教育 #育兒 #家庭教育 #親子 #教養 #管教 #學習 #情緒 #兒童情緒社交 #兒童成長 #兒童 #成長 #周婉芬博士 #樂苗坊
【「21日網上家長精讀課程」系列 - 「伯樂父母讓孩子盡展學習潛能」】(🎉周婉芬博士全新課程🎉) 👉🏻 5月26日前報
👉🏻 5月26日前報名即享75折優惠(詳情:https://bit.ly/3ycNXqI)
爲人父母都希望子女學業成績好,我們不能把全部孩子都教成狀元,但可助孩子把他原有的天賦發揮得更好。方法是:做孩子的第一個伯樂,發掘並告訴孩子他們的潛質和能力。所謂潛質,就是孩子今天尚未表現得很好的項目,但都告訴孩子他有潛質, 說錯了和多了,對孩子沒有不良影響,但不去發掘和告訴他們,會令很多千里馬跑不動!孩子相信自己在某方面有潛質,會在該項目上更努力,進步自然隨之而來。
在孩子的學習道路上,父母除了要做伯樂,也要主動給孩子注入動力。讀書確是苦悶的工作,若孩子沒有動機,只靠父母逼,越高年級越是拉牛上樹,父母和小朋友都辛苦。父母要提升孩子的學習動機,讓他們在讀書過程中感覺良好,才會較合作,並逐漸自己去完成學習任務,父母亦可減少參與。
💪🏻 如何提升孩子的學習動機?
提升孩子的學習動機有4大元素,包括良好的自信心、成功感、責任感和專注力,當中家長能幫忙的地方很多。若孩子成績平平,他的自信心和成功感從何而來?原來孩子在起步階段,父母要幫他製造「人造成功感」,積累成功經驗,讓子女能夠期望成功,更加努力。 例如小朋友做10道數學題目,錯了7道,家長告訴他「你做對了3題數學,這3題數咁難你都識做,真叻!」「這幾題都記得寫單位,做得好!」孩子相信父母的説活,覺得自己做得好,自信心高,自然會更努力,這就是父母給孩子的「人造成功感」。持之以恆,孩子的弱項也可變成強項呢!
要讓孩子改善學習問題,並非一天便可成功,但只要家長願意成為孩子的伯樂,及運用有效的方法去提升孩子的學習動機,便能令孩子的潛能盡展,成為最好的自己!
如有興趣認識更多有關如何提升孩子的學習動機的方法,可點擊以下連結,了解由樂苗坊註冊心理學家周婉芬博士主講的「21日網上家長精讀課程 -- 伯樂父母讓孩子盡展學習潛能」。
☀️ 【「21日網上家長精讀課程 - 伯樂父母讓孩子盡展學習潛能」詳情】 ☀️
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🎯 對象:育有3-12歲孩子的家長(歡迎本港及海外家長參加)
👩🏫 導師:周婉芬博士(樂苗坊總監及註冊心理學家)
🎉 課程內容
1. 做伯樂還是虎媽?如何成爲孩子人生的第一個伯樂?
2. 孩子每天都要做功課,家長應如何協助他們?
3. 小朋友做功課不停拖延,導致成日無得去玩,父母應怎樣做?
4. 孩子唔肯溫習,或者求其溫,父母應怎樣做?
5. 父母如何協助孩子準備測驗考試?
6. 父母如何提升孩子的學習動機?
7. 如何幫孩子建立學習的自信心及成功感,提升學習興趣?
8. 如何令孩子讀書時更專注,更有責任感?
📅 課程日期
主題三:伯樂父母讓孩子盡展學習潛能
C01班:2022年5月30日 至 6月19日
C02班:2022年6月20日 至 7月10日
C03班:2022年7月11日 至 7月31日
🌈「21日網上家長精讀課程」系列 🌈
「21日網上家長精讀課程」系列是周婉芬博士(樂苗坊總監及註冊心理學家)獻給忙碌家長們的一套自學教材,系列有3個主題課程,全面涵蓋教養孩子技巧,協助家長改善孩子的行爲及情緒問題,教出自律、情緒管理能力佳的孩子,再加上伯樂父母給子女注入學習動力,孩子更能盡展學習潛能。
主題一:不打不罵也能教出自律好孩子
主題二:提升孩子情緒管理能力
主題三:伯樂父母讓孩子盡展學習潛能
課程費用
⏰ 限時優惠:
5月26日或之前報讀單個課程即享 🌸75折優惠價: $900(原價:$1,200)
⭐ 多報優惠:(可選報不同課程日期的班別)
- 同時選報兩個主題課程即享 🌸7折優惠價: $1,680(原價:$2,400)
- 同時選報三個主題課程即享65折優惠價: $2,340(原價:$3,600)
💻 上課形式及課程特色
課程全程在網上進行,參加者會加入樂苗坊的一個Facebook 私人群組,在21日內隨時觀看課程內容,靈活安排時間學習:
✅「 每天發佈教學內容 -- 分段學習」:樂苗坊會在課程期間的21日內每天在Facebook私人群組發佈教學內容,讓家長分段學習,逐少吸收。所有影片/短片均為預先錄製,並由周婉芬博士主講。教學內容包括:
📍 3 段教學影片(每段約 30 分鐘,逢星期一發佈)
📍 除星期一發佈的教學影片外,課程期間每天均有一篇帖文(文字或短片),將教學影片內的教養技巧,作深入探討或重點提示,內容豐富
✅「無限次重溫 -- 彈性學習」:家長可在課程期間的21日內無限次重溫已發佈的影片及文字帖文,彈性學習
✅「多個情境例子 -- 着重實踐」:提供如何在日常生活應用教養技巧的具體例子,幫助家長將有關技巧運用在日常生活裏
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/3ycNXqI
📱 查詢Whatsapp:4672 4246
@ 網站:www.cheerfulmind.com.hk
【透過遊戲紓緩負面情緒,用愛和溝通提升親子關係】文珮琪姑娘(樂苗坊中心主任及註冊社工) 👉🏻 詳情:https://b
👉🏻 詳情:https://bit.ly/3w7sn5H
💬 「叫孩子做功課難過登天,每天不是要我大吵大鬧,都不會把功課完成!」
💬 「孩子不喜歡返學,一說返學便哭了。」
💬 「老師說孩子在學校十分被動,只是很簡單的問題也不開口回答。」
💬 「孩子在學校十分文靜聽話,但一回家就好像變了另一個人,常常打妹妹和工人!」
💬 「孩子在學校沒有什麼朋友,就算很喜歡的同學,也只是跟在他們後面,說不出想跟他們一起玩耍。」
當孩子出現以上問題,很多家長也感到愛莫能助 😥。但如果家長只是尋求解決事情的方法也只會是頭痛醫頭,腳痛醫腳,治標不治本的,長遠地也未必能夠達致孩子情緒健康的結果。情緒是一門很抽象和深奧的學問,不可以一本通書去解決所有孩子的問題。要令孩子情緒健康發展,必須要從明白自己的孩子開始。
「頭痛醫頭,腳痛醫腳」vs 「有病醫病,無病補身」
要做到孩子情緒和性格健康發展,家長的技巧和與孩子的關係同樣重要。但我認為關係第一,技巧第二。「兒童為本遊戲治療」是一套固本培元的方法,就像中藥一樣,好好調理身體,所以適用於所有孩子 🤩。「親子遊戲治療家長小組」讓家長學習一套比較完整的方法去跟孩子遊戲和相處,減低彼此間的衝突,又透過明白孩子讓孩子更明白自己,在處理和表達情緒方面很有幫助 😆。彼此關係好,父母的影響力一定較佳。技巧方面,父母也可以從課程中裝備自己,學習如何回應孩子日常生活中大大小小的情緒變化,和如何在陪伴孩子的成長路上讓他們成為一個自信自律自強的人,家長在管教的路上也必定感到輕鬆一點 🥳。
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若你也希望和孩子在處理情緒及行為問題上不斷進步,請立即報名參加「親子遊戲治療家長小組」💪🏻!
🌈 【親子遊戲治療家長小組(第29期)詳情】
🎯 對象﹕育有3-10歲兒童之家長
👩🏻🏫 導師:文珮琪姑娘(樂苗坊中心主任、註冊社工、美國遊戲治療協會註冊遊戲治療師)
🎉 小組內容:
「親子遊戲治療」就是爸媽與孩子在家中進行「特別遊戲時間」,透過孩子最熟悉的東西-玩具,讓孩子自由地跟爸媽表達他們的內心世界、經驗和感受,使孩子的壓力得以紓緩和處理,親子關係也變得更親密。家長會學習一些重要的技巧,例如,有同理心地回應孩子的情緒、 為孩子的不當行為設限,除了可在遊戲時間裏使用外,家長其實可以把技巧應用到日常生活的管教上,能有效地改善孩子的情緒及行為問題。課堂內容包括:
1. 「兒童為本遊戲治療」的基本理論及概念
2. 在家中實踐「親子遊戲治療」的技巧
3. 個案分享及實習(參加者需在參加首兩節課堂後,把在家中和孩子實習的情況拍攝成短片,並於課堂上播放,以便導師給予指導,幫助參加者掌握實際技巧)
4. 如何把遊戲治療的技巧延展至日常生活,處理孩子的行為及情緒問題
5. 如何在日常生活中提升孩子的自信心、責任感和抗逆力等
📅 課程日期 - 共有2班可供選擇(每班6節):
🔹 C班:2022年6月6日 至 7月11日 逢星期一 7:15pm - 9:00pm
🔹 D班:2022年6月9日 至 7月14日 逢星期四 9:30am - 11:15am
📍 上課地點:香港灣仔軒尼詩道226號 寶華商業中心12樓
(🔈 「親子遊戲治療」家長小組將於灣仔中心進行,並會視乎疫情進展有機會改為以Zoom視像形式進行,如屆時家長不希望以Zoom參加小組,可選擇退款)
💰 費用:每位$4,000
✨ --- 優惠 --- ✨
於5月27日前報名可享早鳥優惠9️⃣折($3600/1人)
或
👨🏻👩🏻 父母共同報名即可享 🌸 8折優惠($3200/1人)
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/3w7sn5H
☎️ 查詢電話:2866 3188;WhatsApp:8490 0869
@ 網站:www.cheerfulmind.com.hk
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💕以往參加過小組之家長心聲:💕
👩🏻 陸小姐(孩子2歲半):「文姑娘教學很生動、具體,很多真實個案分析,以小組形式上課可讓我明白其他學員的孩子情況,和如何處理行為情緒問題,很大得著!我會介紹其他朋友參加。Practical and insightful!」
👨🏻🦱 郭先生(孩子4歲及2歲半):「透過學員自拍與孩子進行親子遊戲治療的片段,讓大家在實戰中掌握箇中竅門。其他與孩子的溝通技巧,也能運用於日常生活。導師經驗豐富,課堂安排簡潔流暢,內容易明。倆夫婦一同上堂令我們有更一致的目標。」
#親子遊戲 #兒童情緒社交 #社交 #人際關係 #情緒 #幼教 #幼兒教育 #育兒 #家庭教育 #家庭 #親子 #教養 #兒童 #成長 #家長課程 #發脾氣 #鬧情緒 #家庭及親子關係 #文珮琪姑娘 #樂苗坊
⛽ 【每週金句 - 多引導孩子進行批判性思考,有助提升語言能力!💬🧠】鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師) //批判性思
//批判性思考指運用已有知識和經驗去分析和解決問題,與語言發展相輔相成,互相孕育。當孩子使用複雜的語句進行思考,如「因為……所以……」「如果……就……」等等,批判思維也同步發展。同樣地,當批判思維逐漸發展,孩子的語言能力必定有所提升。
父母可在與孩子閱讀故事時,引導孩子進行批判性思考,鼓勵孩子連繫自己已有的知識和經驗,提供多於一個解決方案,再決定最佳辦法。例如:「噢,佢嘅紙包果汁嘅飲管唔見咗,點算呢?」另外,可鼓勵孩子投入角色,設身處地想想別人的想法和感受。例如:看故事時在適當位置稍作停頓,問孩子:「你認為佢而家咩心情?」最後,引導孩子推斷後果,例如:着孩子延續已看完的故事:「你估下條鯊魚走咗之後,啲魚會點呢?」從中讓孩子運用小創意成就幼兒期的故事創作。
獨立的思考能力並非是天生的,家長從小便應鼓勵孩子多作思考,讓孩子的腦袋轉多轉。//
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💬 【鄭文琦姑娘🎈 兒童邏輯思維訓練小組 現正接受報名】
🎯 對象:K.3 至 P.4兒童
🎉 活動形式:以實體堂於灣仔中心進行
一般人認為,人類先思考而後用語言來表達,但實情是,沒有語言,根本無法思考,更遑論有好的邏輯思維。語言是協助組織大腦思維的重要一部分,你曾試過思考的時候在心裡自我對話嗎?正正就是因為我們透過語言來思考,而我們亦需要語言來幫助整理經驗和情緒。因此,孩子的語言能力越全面,思考能力亦更見全面。 小組透過不同活動,訓練孩子的語言能力及邏輯思維, 引導孩子將問題逐步拆解,作合理分析和推論,目的為協助孩子建立全方位的獨立思考能力。
👉🏻 詳情/立即報名:https://bit.ly/37oqjfN
鄭文琦姑娘其他5月小組,將以實體堂於灣仔中心進行(除特別註明外),小組包括:
🎈 幼兒語言理解及表達能力訓練 (K.1至K.3兒童)
🎈 初小語言能力訓練小組 (K.3至P.2兒童)
🎈 中/高階語言能力訓練小組 (P.3至P.6兒童)
🎈 「我講得到!」小一面試準備班 – 口語能力加強篇 (網上版Zoom平台,K.2至K.3兒童)
【額外服務支援家長】導師鄭文琦姑娘將會每月總結孩子表現,以口語訊息WhatsApp予家⾧。
📍活動地點:
樂苗坊灣仔中心(灣仔軒尼詩道226號寶華商業中心12樓,港鐵灣仔站 A4 出口)
👉🏻 詳情/立即報名:https://bit.ly/37oqjfN
👩🏫 小組導師:鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師)
(香港衛生署認可言語治療師名冊會員、香港言語治療師協會會員、言語病理學系臨床科學碩士 、具香港兒童口語(粵語)能力量表合資格測試員、Certified Speech-Language Pathologist of the Hanen Program® 等資歷)
☎️ 灣仔中心查詢電話:2866 3188;📱WhatsApp:8490 0869
@ 網站:www.cheerfulmind.com.hk
#兒童成長小組 #兒童課程 #網上課程 #實體堂 #幼教 #幼兒教育 #育兒 #家庭教育 #語言發展 #言語治療 #小一面試 #兒童情緒社交 #兒童專注力 #學習 #社交 #人際關係 #專注力 #情緒 #兒童 #成長 #自閉症 #SEN #ASD #鄭文琦姑娘 #樂苗坊
【父母解憂室】#情緒 👩🏻👨🏻:如果孩子容易有情緒,當佢好唔開心時,又或者好嬲、爆發時,家長可以説或做什麼? 👩🏻
👩🏻👨🏻:如果孩子容易有情緒,當佢好唔開心時,又或者好嬲、爆發時,家長可以説或做什麼?
👩🏻💼 陳珮𨯗姑娘(樂苗坊註冊社工):當孩子有情緒,家長宜先停下來,覺察自己的情緒並安定自己,這樣可以防止自己用情緒作管教,接著才處理孩子的情緒,並以「先處理心情,後處理事情」為最大原則。家長可先描述孩子的狀況,同理他們的感受 ,例如「媽媽見到你好炆憎,嬲到好似火山爆發咁!」讓他們感受家長明白他們,使孩子更易冷靜下來。同時家長可以在旁陪伴孩子渡過情緒的漩渦,例如可以跟孩子說:「你可以哭一會,媽媽會陪伴你,如果你想的話,媽媽可以抱著你」有時孩子在情緒當中,都需要家長的愛去融化。
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👧🏻👦🏻【陳珮𨯗姑娘 5 月實體兒童成長小組 -- 現已接受報名】
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/3KDQkGm
🔷【正向品格小博士】情緒社交小組
🎯 對象:K.1至K.3兒童
小組以正向心理學作為基礎,以遊戲、角色扮演、繪本等活動,發掘及培育已在孩子的正向品格核心能力,促進他們的自信心,從中學習與人相處及合作技巧。導師亦會加入正念遊戲讓幼兒覺察情緒,從而提升情緒調節的能力。
陳珮𨯗姑娘其他5月小組包括:
🔷【玩出好心情 + 了解孩子心】小組遊戲治療 + 管教方法建議(對象:K.1至K.3兒童)
🔷【玩出專注力】專注力訓練小組(對象:K.1至P.2兒童)
【⭐ 額外服務支援家長】每連續 3 個月參加以上小組之家⾧可於第 3 個月致電中心預約導師陳珮𨯗姑娘 30 分鐘電話諮詢或面談 (時間不能累積計算;可預約時間為星期一至四上午十時至下午四時[星期三除外] )。
👩🏻🏫 導師:陳珮𨯗姑娘(樂苗坊註冊社工)
📍活動地點:
樂苗坊灣仔中心(灣仔軒尼詩道226號寶華商業中心12樓,港鐵灣仔站 A4 出口)
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WhatsApp:8490 0869
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【只要肯學 父母都能成為好爸媽】鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師) 從事幼兒及家長工作的我,對ViuTV近期播放的電視
從事幼兒及家長工作的我,對ViuTV近期播放的電視劇《反起跑線聯盟》甚感興趣,單看劇名已想看看編劇和導演怎樣透過螢幕反映香港幼兒的現實生活。(以下內容含劇透,慎入!)
故事講述兩派理念相對的家長——催谷兒女入名校還是讓孩子愉快輕鬆成長(從來都是一般家長的掙扎!)與幼稚園小孩的事。我特別喜歡小演員之間、小朋友和大人之間的對話,他們率真、坦白,有時考起大人的應對,十分貼地。執筆時雖未看畢整套劇集,但已有所領會,藉此跟讀者分享。
「有時候我們需要停一停,才知道自己錯過甚麼。」—— 梁詠琪飾演的媽媽在職場上衝、衝、衝,是一位能幹的職業女性。正要升職之際,她選擇轉為全職媽媽照顧在校適應困難的女兒,慢慢學習打點女兒的生活,與女兒好好建立關係。她寧願在事業上停一停,都要見證孩子成長。
「假如有人質疑你能走多遠,何不嘗試走到一個遠至聽不到他們的距離?」——一對年輕夫婦撫育女兒,在他人眼中總是「玩玩下、不認真」的父母,經常被其他家長責備「不懂教就不要生孩子」。他們雖年輕,但一直積極參與孩子的成長,也跟女兒建立親厚的關係,絕不比其他父母差。養育孩子不用考牌,只要肯學,每個父母都有機會成為好爸媽。
「人人皆不同。少批評指責,多聆聽理解。」——學校舉辦話劇表演,由潘燦良飾演的爸爸不滿孩子想扮演一棵樹而非主角,而另一對家長也漠視孩子意願為他辭演。大人往往因為主觀意願和子女的有落差而感費解和失望。假如像劇中的老師般能尊重孩子想法,可會發掘孩子的天分和造就精彩的演出呢!
「每個小掙扎均是向前邁進的一步。」——單親爸爸潘燦良與妻子離異後要成為「湊仔公」,一向以事業為重的他與孩子關係疏離,但自從第一次給孩子讚賞和說「我愛你」後(開始時雖有點生硬),父子間的冰塊也漸漸融化,成為他們關係改善的關鍵。
「快樂很簡單。」——學校大停電,老師和孩子想出多項遊戲去消磨時間,回歸原始的玩樂方式同樣愉快。娛樂不一定靠電腦,人和人的相處互動有時更實際實在。
劇集雖不是高成本、大卡士製作,卻帶溫馨貼地的感覺,值得推介! //2022年5月3日《am730》//
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💬 【鄭文琦姑娘「我講得到!」小一面試準備班 – 口語能力加強篇 現正接受報名】
🎯 對象:K.2 至 K.3 兒童
💻 活動形式:網上平台ZOOM
面試活動中,孩子可能面對與爸媽分開,獨自跟老師進行面試活動,當中有不安或緊張的情緒實屬正常,而口語表達能力往往是面試時決定成敗的關鍵,所以樂苗坊的小一面試準備班 – 口語能力加強篇,會從圖畫描述、情境應對、聽故事和講故事等活動,重點為加強孩子的口語能力,讓孩子在面試時能發揮內在能力避免因害羞、緊張或魯莽而影響表現,為小一面試作好準備!
👉🏻 詳情/立即報名:https://bit.ly/37oqjfN
鄭文琦姑娘其他5月小組,將以實體堂於灣仔中心進行,小組包括:
🎈 幼兒語言理解及表達能力訓練 (K.1至K.3)
🎈 初小語言能力訓練小組 (K.3至P.2)
🎈 中/高階語言能力訓練小組 (P.3至P.6)
🎈 兒童邏輯思維訓練 (K.3至P.4)
【額外服務支援家長】導師鄭文琦姑娘將會每月總結孩子表現,以口語訊息WhatsApp予家⾧。
📍活動地點:
樂苗坊灣仔中心(灣仔軒尼詩道226號寶華商業中心12樓,港鐵灣仔站 A4 出口)
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👩🏫 小組導師:鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師)
(香港衛生署認可言語治療師名冊會員、香港言語治療師協會會員、言語病理學系臨床科學碩士 、具香港兒童口語(粵語)能力量表合資格測試員、Certified Speech-Language Pathologist of the Hanen Program® 等資歷)
☎️ 灣仔中心查詢電話:2866 3188;📱WhatsApp:8490 0869
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【《默默無聞》孩子需要的關愛】陳珮𨯗姑娘(樂苗坊註冊社工) 今次筆者搖身一變,化身影評人,跟大家分享一齣電影。電影名稱
今次筆者搖身一變,化身影評人,跟大家分享一齣電影。電影名稱《默默無聞Nowhere Special》,由真實故事改編,講述的是一位即將逝去的父親為四歲兒子尋找寄養家庭的故事。故事背景有點悲傷,孩子的母親早年離開家庭而去,而獨力養育兒子的父親亦得知自己患上絕症,必須在數個月內為兒子尋找寄養家庭。
主角先後走訪幾個家庭,筆者扼要簡述。一號家庭是一對教師夫婦,他們全程都在談論孩子的教育規劃,與孩子甚少交流。二號家庭是個收養了五個孩子的寄養家庭,雖然充滿愛心,但大家不難想像當再多一個孩子加入的時候,他能夠得到的關注有多少。三號家庭是對非常富有的不育夫婦,整個聊天過程只著重物質,而且表現吝嗇。四號家庭是一位貧窮、早戀並因墮過胎而導致不育的失婚婦人,她的條件可以說是眾多家庭之中最差,但她關心孩子的喜好、著重孩子的興趣、並懂得與孩子玩耍。主角對選擇哪個家庭表現得相當懊惱,但從劇情中不難推斷,他最後選擇的是四號家庭。
成績成就vs安心快樂
天下父母心,每位父母都想自己的孩子成為優秀的人,比如有好的成績、好的品行、卓越的成就等。於是就從小從教育、管束及大量資源培養等方面著手,這些輸入也許都是需要的,但千萬別忽略親子關係。電影很直接地帶出了甚麼是孩子真正需要的關愛,走進孩子的內心世界,讓孩子感受到你的真心,這樣才能令孩子產生安全感,養成強大的內心。畢竟成年人面對的挑戰繁多,遠遠多於成績、成就,孩子未必會成為成就最出色的一撮人,但會是能夠活得安心、快樂的人。
筆者當然不是建議大家側重任何一個方面,而是要顧及孩子的全面需要及發展。養育確是一種藝術,而且每個人都是獨一無二,需要親自去拿捏、實踐、反省及總結。
整齣電影最賺人熱淚的劇情並不是悲傷的情節,而是主角帶兒子到遊樂場玩耍的快樂時光,也許這已是最後一次。假設每一天都是跟孩子相處的最後一天,大家又會選擇怎樣的生活呢?//2022年4月19日《am730》//
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👧🏻👦🏻【陳珮𨯗姑娘 5 月實體兒童成長小組 -- 現已接受報名】
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🔷【玩出專注力】專注力訓練小組
🎯 對象:K.1至P.2兒童
導師因應孩子需要設計系統性的訓練以提升專注力、學習動機及執行能力。提升孩子做事的集中性及注意力,有助改善整體學習成效。小組主要以遊戲活動及多感官學習法協助孩子增強學習興趣,從而加強孩子的能力感和自信心。導師於每節活動後提供家居訓練建議,以助家長共同提昇孩子專注力。
🔷【玩出好心情 + 了解孩子心】小組遊戲治療 + 管教方法建議
🎯 對象:K.1至K.3兒童
「遊戲」是與兒童溝通的最佳方式,本小組特別適合負面情緒較多、社交能力較弱及不擅表達之孩子。導師混合「兒童為本小組遊戲治療」、「指導式遊戲治療」及「地板遊戲」的理念,讓孩子透過遊戲過程表達及宣洩其情緒及感受,從而發展解決困難的能力。導師每月會與家長進行面談或電話溝通,協助家長因應孩子性格找出合適的管教方式。
🔷【正向品格小博士】情緒社交小組
🎯 對象:K.1至K.3兒童
小組以正向心理學作為基礎,以遊戲、角色扮演、繪本等活動,發掘及培育已在孩子的正向品格核心能力,促進他們的自信心,從中學習與人相處及合作技巧。導師亦會加入正念遊戲讓幼兒覺察情緒,從而提升情 緒調節的能力。
【⭐ 額外服務支援家長】每連續 3 個月參加以上小組之家⾧可於第 3 個月致電中心預約導師陳珮𨯗姑娘 30 分鐘電話諮詢或面談 (時間不能累積計算;可預約時間為星期一至四上午十時至下午四時[星期三除外] )。
👩🏻🏫 導師:陳珮𨯗姑娘(樂苗坊註冊社工)
📍活動地點:
樂苗坊灣仔中心(灣仔軒尼詩道226號寶華商業中心12樓,港鐵灣仔站 A4 出口)
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/3KDQkGm
☎️ 灣仔中心查詢電話:2866 3188;
WhatsApp:8490 0869
@ 網站:www.cheerfulmind.com.hk
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【 「小一面試準備班」 家長分享 💬✨】 轉眼間便到五月了,學童將要面對升學。小朋友容易在面試時感到緊張,特別是內向、
轉眼間便到五月了,學童將要面對升學。小朋友容易在面試時感到緊張,特別是內向、慢熱的孩子,所以準備面試的過程相當重要。經過練習,小朋友能提升自信,從而減少在面試時失準的機會!有一位家長曾分享她女兒報讀小一面試準備班後的成長。在文珮琪姑娘(樂苗坊中心主任及註冊社工)和鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師)的幫助下,孩子的表現大有進步,以下是她的分享:
👩🏻💬「去年幫女兒報名參加了樂苗坊的兩個小一面試準備班。她跟文姑娘和鄭姑娘上了幾個月課後,看見原來性格比較被動、慢熱的她明顯主動了,自信心及語言能力亦增強了。她很享受樂苗坊的課堂,還叮囑我一定要讓弟弟也過來跟兩位姑娘上課!很感恩女兒最後有六間直私小學的offer,再次感謝兩位姑娘的教導。」
很感謝這位家長的留言。相信父母都希望孩子能考入心儀學校,樂苗坊亦樂意在學童準備面試的過程中出一份力。若你也希望孩子能自信地應對面試,請立即報名參加文姑娘和鄭姑娘的「小一面試準備班」🎯✨!詳情如下:
🏫 【文珮琪姑娘🎉「我做得到!」小一面試準備班 – 自信自制加強篇】
🎯 對象:K.2 至 K.3 兒童
本訓練協助調整家長和孩子以健康的心態面對小一面試,紓緩因面試而帶來的壓力,針對地提升孩子的自信及禮儀,與人相處的技巧,增強孩子聽從指令的能力。再配合簡單的小一面試技巧和方法(表達、理解、合作等),讓孩子擁有更健康和正面的性格,輕鬆、自信地面對測試和挑戰。
📍 活動地點:
樂苗坊灣仔中心(灣仔軒尼詩道226號寶華商業中心12樓,港鐵灣仔站 A4 出口)
⭐ 額外服務支援家長:每連續 3 個月參加以上小組之家⾧可於第 3 個月致電中心預約導師文珮琪姑娘 30 分鐘電話諮詢或面談 (時間不能累積計算;可預約時間為星期一至四上午十時至下午四時[星期三除外] )。
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/3J4lBlj
💬【鄭文琦姑娘🎉「我講得到!」小一面試準備班 – 口語能力加強篇】
🎯 對象:K.2 至 K.3 兒童
口語表達能力往往是面試時決定成敗的關鍵。本小組從圖畫描述、情境應對、聽故事和 講故事等活動,重點為加強孩子的口語能力,為小一面試作好準備!
💻 活動形式:網上平台ZOOM
⭐ 額外服務支援家長:導師鄭文琦姑娘將會每月總結孩子表現,以口語訊息WhatsApp予家⾧。
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/37oqjfN
小組導師:
👩🏻🏫 文珮琪姑娘(樂苗坊中心主任、註冊社工、美國遊戲治療協會註冊遊戲治療師)
👩🏻🏫 鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師,香港衛生署認可言語治療師名冊會員、香港言語治療師協會會員、言語病理學系臨床科學碩士 、具香港兒童口語(粵語)能力量表合資格測試員、Certified Speech-Language Pathologist of the Hanen Program® 等資歷)
☎️ 灣仔中心查詢電話:2866 3188;WhatsApp:8490 0869
@ 網站:www.cheerfulmind.com.hk
#兒童成長小組 #兒童課程 #網上課程 #實體堂 #幼教 #幼兒教育 #育兒 #家庭教育 #語言發展 #言語治療 #小一面試 #兒童情緒社交 #兒童專注力 #學習 #社交 #人際關係 #專注力 #情緒 #兒童 #成長 #自閉症 #SEN #ASD #文珮琪姑娘 #鄭文琦姑娘 #樂苗坊
【你最多是打、罵、還是嘮叨?】周婉芬博士(樂苗坊總監及註冊心理學家) 每次問家長們有否體罰子女時,有些說沒有,但只是恐
每次問家長們有否體罰子女時,有些說沒有,但只是恐嚇孩子;有部分是幾星期一次,或一星期幾次。疫情下大家的壓力和情緒變差,打駡孩子也相應增加。當然他們也面有難色,知道打是無用的,但「好聲好氣」叫子女,他們卻當耳邊風。剛巧有天在網上與一位母親傾談,她一直勞氣地指著在旁玩手機的8歲兒子:「你玩夠未?你玩了幾小時、為甚麼你天天也這樣打機,永不會拿著書來看!你給周博士看看你多曳!」
當我與這男孩網上面談時,他表示很怕也很抗拒媽媽,他更扮媽媽咆哮的說話,但內心又覺得自己好曳、好蠢。他長大後想做YouTuber,因為在當中能找到很多書本沒有的優越感!他以為YouTuber是不需要讀好書的。
很可惜有很多父母是費盡心思,想教好子女的,只是用不得其法。辛苦剩下來的錢去給孩子補習,他卻坐着發呆,母親在旁不停罵他沒有用。其實父母這份工實在不易打,真的需要很多在職培訓,當然也需要別人的體諒和支持!
不傷自尊及關係的管教
就以手機為例,那位媽媽不停在旁嘮叨,問他玩夠未,說他只顧著玩,當然說了十多次後,才忍不著去打駡,但其實最重要的說話應該是:「現在不能玩手機!」語氣當然要堅定和冷靜,不要說「好不好?」「可唔可以?」等模稜兩可的說話。當然沒有孩子會跑過來交手機給父母的,父母切忌孩子一邊玩你一邊駡!可以去到他身旁請他交手機,如果他沒有行動,父母可從他的手裏拿走手機,並一邊說:「那媽媽便拿走手機了。」可能他們會大哭大鬧,是正常及可以接受的反應,但收機後不要再罵他或講任何道理,他會平復得更快。堅決的管教才不傷自尊心及親子關係!
其實以電子產品為例,要孩子能自制地玩是困難的。因此父母適宜在網課後,用密碼或鎖起它。堅決要管,但不打不罵不嘮叨,因為除了負面的影響有一大堆外,最多只換上短暫的聽話。精明的父母實在不應再做一些沒有用,只有傷害的管教方法。//2022年4月12日《am730》//
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【周婉芬博士 ⭐「21日網上家長精讀課程💻 -- 不打不罵也能教出自律好孩子」】
⏰ 5月12日或之前報名單個課程即享 🌸 7折
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🎯 對象:育有3-12歲孩子的家長
👩🏫 導師:周婉芬博士(樂苗坊總監及註冊心理學家)
🎉 課程內容:
1. 管教的真正目的和有效的管教方法
2. 如何幫助孩子練習自制力,以能夠完成自己的責任?
3. 如何處理孩子的不當行為 ?
4. 如何不靠惡、不説教,也能讓孩子更願意與家長合作?
5. 如何處理孩子的反叛?
💻 上課形式及課程特色:
課程全程在網上進行,參加者會加入樂苗坊的一個Facebook 私人群組,在21日內隨時觀看課程內容,靈活安排時間學習
✅「 每天發佈教學內容 -- 分段學習」:樂苗坊會在課程期間的21日內每天在Facebook私人群組發佈教學內容,讓家長分段學習,逐少吸收。教學內容包括:
📍 3 段由周婉芬博士主講的影片(預先錄製,每段約 30 分鐘,逢星期一發佈)
📍 18篇文字帖文(將影片內的教養技巧,作深入探討或重點提示,內容豐富)
其他特色:
✅「無限次重溫 -- 彈性學習」
✅「多個情境例子 -- 着重實踐」
✅「讚賞錦囊 -- 貼地實用」
📅 課程日期:
A11班🔸 2022年5月16日 至 6月5日
⏰ 5月12日或之前報名單個課程即享 🌸 7折
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📱 查詢Whatsapp:4672 4246
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💕家長參加課程後的分享:💕
陳小姐(孩子6歲),參加課程一個月後的分享
👩🏻:「報讀此課程前,阿仔(6歲)做功課不太自律,話功課又多又難,覺得辛苦(讀happy school)。
現在多了用讚賞後,阿仔鐘意咗温英文默書;有次寫中文詞語寫到停唔到手,就算之後是他期待的活動😍。
證書的template、讚賞詞彙等,用於孩子身上,都提供很大的方便和方向。謝謝您們的用心的教導🙇🏻♀️」
#網上課程 #家長課程 #家長工作坊 #幼教 #幼兒教育 #育兒 #家庭教育 #親子 #教養 #管教 #學習 #情緒 #兒童情緒社交 #兒童成長 #兒童 #成長 #周婉芬博士 #樂苗坊
【父母解憂室🎯】#學習 👩🏻👨🏻:小朋友溫書時,隻手經常會玩不同東西,例如捲書角、搓擦膠..... 不知道應否制止他
👩🏻👨🏻:小朋友溫書時,隻手經常會玩不同東西,例如捲書角、搓擦膠..... 不知道應否制止他?
👩🏻💼 陳珮𨯗姑娘(樂苗坊註冊社工):當孩子出現不專心的情況,可以先讓孩子休息並就孩子的專注力及學習能力訂下溫習、做功課及休息時間。孩子出現這些行為必定有因,嘗試用孩子的角度去尋找解決方法,強行制止會讓他產生負面情緒。
另一方面,必須排除令孩子分心的因素,建立一個讓孩子專心的小角落,那裡只有需要的東西,倒如適量文具及作業,營做寧靜及簡單的環境。
最後,當孩子有專心溫習時,父母切記給他們具體的讚賞,例如「媽媽見到你好用心寫字,全部筆劃都在方格內,很整齊」,這樣有助強化孩子良好行為。
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👧🏻👦🏻【陳珮𨯗姑娘 5 月實體兒童成長小組 -- 現已接受報名】
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🔷【玩出專注力】專注力訓練小組
🎯 對象:K.1至P.2兒童
導師因應孩子需要設計系統性的訓練以提升專注力、學習動機及執行能力。提升孩子做事的集中性及注意力,有助改善整體學習成效。小組主要以遊戲活動及多感官學習法協助孩子增強學習興趣,從而加強孩子的能力感和自信心。導師於每節活動後提供家居訓練建議,以助家長共同提昇孩子專注力。
陳珮𨯗姑娘其他5月小組包括:
🔷【玩出好心情 + 了解孩子心】小組遊戲治療 + 管教方法建議(對象:K.1至K.3兒童)
🔷【正向品格小博士】情緒社交小組(對象:K.1至K.3兒童)
【⭐ 額外服務支援家長】每連續 3 個月參加以上小組之家⾧可於第 3 個月致電中心預約導師陳珮𨯗姑娘 30 分鐘電話諮詢或面談 (時間不能累積計算;可預約時間為星期一至四上午十時至下午四時[星期三除外] )。
👩🏻🏫 導師:陳珮𨯗姑娘(樂苗坊註冊社工)
📍活動地點:
樂苗坊灣仔中心(灣仔軒尼詩道226號寶華商業中心12樓,港鐵灣仔站 A4 出口)
👉🏻 詳情/報名:https://bit.ly/3KDQkGm
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⛽【每週金句 - 多欣賞孩子的努力與付出,才能提升學習動機】文珮琪姑娘(樂苗坊中心主任及註冊社工) //有些家長跟我説
//有些家長跟我説,已經常常讚賞孩子,為何仍然不能提升孩子的學習動機?其實不是讚賞沒有用,而是因為我們大多數的讚賞只是一個開場白,主要目標還是希望教導孩子,希望他們下次能再拿高分一點!
例如,當孩子某一次的測驗成績比平常好,家長可能會說:「你俾心機係攞到高分㗎,你之前只係無用心啫。你下次再俾心機d就會再高分d啦!」有些家長以為這樣已經是稱讚了小朋友,但孩子能感受到這些「讚賞」並非出自家長的真心,讚賞的效用自然也會降低。
此外,我們讚賞的時候不要過份著重成果,因為成果或成績都不是孩子能控制的,但孩子可以控制的是他們付出多少努力。所以我們應該要多讚賞及鼓勵孩子的付出,嘗試找出孩子做得較好的部分,並真心讚賞孩子的努力,才能提升孩子的學習動機。不是成績好的孩子才值得我們讚賞,其實「有付出努力的孩子」同樣厲害呢!//
🛎️ 留言分享本週金句給一位爸爸或媽媽,提醒他們多稱讚孩子的付出!
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【文珮琪姑娘「家・愛」Zoom 家長講座 – 🌟 學習篇 最後召集 📣】
👉🏻 講座詳情及報名:https://bit.ly/3ISZApA
🎯 對象: 育有3-10歲孩子之家長
👩🏻🏫 講者:文珮琪姑娘(樂苗坊中心主任、註冊社工、美國遊戲治療協會註冊遊戲治療師)
疫情期間,樂苗坊推出一系列午餐時段「家・愛」💻 Zoom 家長講座,支援家長能好好利用大大增加的親子時間,全面掌握孩子在學習方面的不同技巧,歡迎家長在報名表💬寫下所遇到的問題,講者文姑娘會對大部份家長都關心的議題於講座中回應。講座主題及舉行日期如下:
🌟 學習篇
如何令孩子在學習上對自己更有信心,把潛能發揮得更好(2/5 及 6/5)
🕐講座時間: 下午1:00-2:00(每個講座兩小時,分兩節於星期一及星期五進行)
🌸優惠🌸
如曾參與樂苗坊文姑娘任何班組的學生家長可獲 🌸9折優惠
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【父母解憂室🎯】#語言 👩🏻🧑🏻:孩子數學運算能力高,但在文字應用題卻得零分,為什麼? 👩🏻💼鄭文琦姑娘(樂苗坊高
👩🏻🧑🏻:孩子數學運算能力高,但在文字應用題卻得零分,為什麼?
👩🏻💼鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師):孩子的語言理解能力,很大程度影響及限制他們在文字應用題的表現。
這是因為文字題除了考驗基本運算,還要求學生有文字和語言理解的能力。若孩子未能明白題目,便不能做到下一步的列算式和計算。要加強孩子的語言能力,父母可在解題時多用圖畫,立體地解說有關之抽象概念。
運算能力高的孩子,自然能在數學科獲得好成績,相信這是很多家長的想法。然而,我曾遇到一個小朋友。他一向對數字敏感,數學能力也很高,在5歲已懂得做加減乘除數,但在數學測驗卻不合格。細看試卷,小朋友在數學運算題做得妥妥當當,但在文字題卻得零分。
運算題和文字應用題考核的都是符合課程範圍的加減數,以運算的角度來看,兩部份程度是相若的。當中最主要的分別,是文字題除了考驗基本運算,還要求學生有文字和語言理解的能力,再要用上邏輯思維去分析運算的步驟,絕不是想像般簡單容易。
試舉例說:「小賣部有50包零食,其中20包是薯片,剩餘的都是餅乾。問小賣部有多少包餅乾?」要拆解題目,學生首先要閱讀文字並從文字中取出意思,例如題目中的「剩餘」就是口語的「淨番」。當孩子成功「翻譯」書面語到較常用的口語,明白題目後下一步便要判斷薯片和餅乾的總和是小賣部零食的總數,於是,要得知餅乾的數量便要從小賣部的零食總數中減除薯片的數量,最後再列出算式,計出答案,即50-20粒=30包。
承接上題,問題可改為「餅乾比薯片多了多少?」或「兩款零食數量相差多少?」,即使邏輯運算上毫無分別,文字的轉換也可會考起一些同學。由此可見,要求細緻分析的應用題確實比公式化的加減乘除更具挑戰性。
其實,大部份科目都需要學童運用語言理解能力去解題。要加強孩子的整體語言能力,父母可在解題時多用圖畫,立體地解說有關之抽象概念。有足夠的文字理解能力,孩子便能靈活地運用知識,面對多變的題型,也能一一拆解。
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💬 【鄭文琦姑娘🎈 兒童邏輯思維訓練小組 現正接受報名】
🎯 對象:K.3 至 P.4兒童
🎉 活動形式:以實體堂於灣仔中心進行
一般人認為,人類先思考而後用語言來表達,但實情是,沒有語言,根本無法思考,更遑論有好的邏輯思維。語言是協助組織大腦思維的重要一部分,你曾試過思考的時候在心裡自我對話嗎?正正就是因為我們透過語言來思考,而我們亦需要語言來幫助整理經驗和情緒。因此,孩子的語言能力越全面,思考能力亦更見全面。 小組透過不同活動,訓練孩子的語言能力及邏輯思維, 引導孩子將問題逐步拆解,作合理分析和推論,目的為協助孩子建立全方位的獨立思考能力。
👉🏻 詳情/立即報名:https://bit.ly/37oqjfN
鄭文琦姑娘其他5月小組,將以實體堂於灣仔中心進行(除特別註明外),小組包括:
🎈 幼兒語言理解及表達能力訓練 (K.1至K.3兒童)
🎈 初小語言能力訓練小組 (K.3至P.2兒童)
🎈 中/高階語言能力訓練小組 (P.3至P.6兒童)
🎈 「我講得到!」小一面試準備班 – 口語能力加強篇 (網上版Zoom平台,K.2至K.3兒童)
【額外服務支援家長】導師鄭文琦姑娘將會每月總結孩子表現,以口語訊息WhatsApp予家⾧。
📍活動地點:
樂苗坊灣仔中心(灣仔軒尼詩道226號寶華商業中心12樓,港鐵灣仔站 A4 出口)
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【「管教技巧」有用嗎?】陳珮𨯗姑娘(樂苗坊註冊社工) 有時候,家長們會向我反映某些管教技巧並不奏效,其實有此看法也不足
有時候,家長們會向我反映某些管教技巧並不奏效,其實有此看法也不足為奇。因為管教這門藝術涉及的因素多不勝數,譬如:孩子的特徵、當下的情景、說話的語氣、家長的目的等等。今次筆者想跟大家分享一下在眾多因素當中至關重要的「心法」。
建立真正的連結
塑造兒女成為心目中理想小孩並不是與孩子的連結,真正的連結是彼此進入對方的心,了解對方的感受、期望、困難,並共同去處理問題。比如說,孩子當天須完成較多的功課,但進度未如理想,此時父母應與孩子溝通,明白他的困難。可能孩子有點累,無法很集中地完成、他可能期望不必在限時內完成、他或許感到功課繁多,有點壓力。另一方面,家長也可向小朋友表達,期望他完成基本的責任,如果無法完成,家長也會感到困擾、也會面對校方的壓力等。然後共同商量如何共同去完成,例如先休息一會、在晚飯前完成一部分,飯後再完成餘下功課等。建立連結是這麼一個互動的過程。
點滴累積
管教也是個漫長的累積過程,父母和子女都決不可能翌日就180度大改變。孩子在一點一點改善的同時,家長也一滴一滴地增進自己的管教知識。接納孩子的限制,同時也接受自己的不完美。家長與孩子都是彼此生命中的同行者,彼此的連結密不可分,讚賞孩子的每個改善,也欣賞自己的每個進步。所以,任何一種管教技巧都不會一試即靈;必須透過不斷的嘗試、練習、自省、應變,終有一日可以共同修成正果。
管教之道在於關係
親子關係也莫過於人與人之間的關係,以夫妻關係比喻,當夫妻關係良好的時候,是否風調雨順、夫唱婦隨,萬事好商量呢?反之,當夫妻關係欠佳的時候,彼此的說話都聽不入耳。親子關係的好與壞,絕對是我們可以選擇,而且能夠發揮最大效用的事。//2022年2月15日《am730》//
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【文珮琪姑娘「家・愛」Zoom 家長講座 – 🌟 學習篇最後召集 📣】 🎯 對象: 育有3-10歲孩子之家長 👩
🎯 對象: 育有3-10歲孩子之家長
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🌟 學習篇
1. 如何令孩子喜歡學習,提升學習動機(25/4 及 29/4)
2. 如何令孩子在學習上對自己更有信心,把潛能發揮得更好(2/5 及 6/5)
🕐講座時間: 下午1:00-2:00(每個講座兩小時,分兩節於星期一及星期五進行)
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如曾參與樂苗坊文姑娘任何班組的學生家長可獲 🌸9折優惠
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【父母終身學習】周婉芬博士(樂苗坊總監及註冊心理學家) 友人的丈夫看著我和他四歲的女兒一起玩,他好奇的問,如果我整天陪
友人的丈夫看著我和他四歲的女兒一起玩,他好奇的問,如果我整天陪著他女兒,不知我會否發脾氣罵她!我的答案是如只是幾天,我相信能不發脾氣,但時間久了,我也是人,也會做了些教人不要做的錯誤。或許你會想我們這些專家得把口,還是會犯錯,但不代表我們所教的是空中樓閣。
父母跟我們也是人,犯錯是無可避免的,也毋須太介懷,最重要是知道是錯,早些停止或改變。在我處理的個案中,有很多孩子個性可能較活躍反叛,父母用惡、罵或打的方法管教,其實他們也不想打罵,但孩子不罵,又似乎不聽他們的話,只是父母不察覺用惡罵的方法即時制止了問題,卻整體令孩子的情緒及自我形象、親子關係愈來愈差,而孩子愈來愈多脾氣行為問題,像滾雪球愈來愈大!
多年前仍是小學老師時,也是用很多惡和罵的方法去管教學生,直至我在美國學習了遊戲治療,才學懂明白孩子,助他們紓緩情緒問題,處理他們的行為問題,亦於港大教了近廿年遊戲治療,見證很多學生不單應用於工作,更助他們成為更好父母。故此,我很希望更多父母能學習遊戲治療,令孩子更健康成長!
某天有個八歲頗活躍的男孩,在等候室時想動手打我,後來在遊戲室,想用玩具槍射我,我平靜說:「如選擇射我,便選擇今天不再玩槍!」男孩射牆射門,卻沒有射我!我很開心他不用惡來做個好選擇,這才是自制能力;他很大力的打不倒翁,又將它拋向天花板,我再平靜堅定說:「這個只可打和踢,不能拋高!」他也只繼續打和踢,沒有再拋。孩子自己也很開心自己的乖,心情好,人也變得有禮貌,走時自覺說再見!孩子覺得在你眼中他是好的,他便會努力做好!
新的一年,希望父母和孩子,也不斷學習變得更好,更健康!//2022年3月8日《am730》//
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【周婉芬博士 ⭐「21日網上家長精讀課程💻 -- 不打不罵也能教出自律好孩子」】
⏰ 下周一開班,4月21日或之前報名單個課程即享 🌸 7折
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🎯 對象:育有3-12歲孩子的家長
👩🏫 導師:周婉芬博士(樂苗坊總監及註冊心理學家)
🎉 課程內容:
1. 管教的真正目的和有效的管教方法
2. 如何幫助孩子練習自制力,以能夠完成自己的責任?
3. 如何處理孩子的不當行為 ?
4. 如何不靠惡、不説教,也能讓孩子更願意與家長合作?
5. 如何處理孩子的反叛?
💻 上課形式及課程特色:
課程全程在網上進行,參加者會加入樂苗坊的一個Facebook 私人群組,在21日內隨時觀看課程內容,靈活安排時間學習
✅「 每天發佈教學內容 -- 分段學習」:樂苗坊會在課程期間的21日內每天在Facebook私人群組發佈教學內容,讓家長分段學習,逐少吸收。教學內容包括:
📍 3 段由周婉芬博士主講的影片(預先錄製,每段約 30 分鐘,逢星期一發佈)
📍 18篇文字帖文(將影片內的教養技巧,作深入探討或重點提示,內容豐富)
其他特色:
✅「無限次重溫 -- 彈性學習」
✅「多個情境例子 -- 着重實踐」
✅「讚賞錦囊 -- 貼地實用」
📅 課程日期 - 共有2班可供選擇:
A10班🔸 2022年4月25日 至 5月15日
A11班🔸 2022年5月16日 至 6月5日
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📱 查詢Whatsapp:4672 4246
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💕家長參加課程後的分享:💕
陳小姐(孩子6歲),參加課程一個月後的分享
👩🏻:「報讀此課程前,阿仔(6歲)做功課不太自律,話功課又多又難,覺得辛苦(讀happy school)。
現在多了用讚賞後,阿仔鐘意咗温英文默書;有次寫中文詞語寫到停唔到手,就算之後是他期待的活動😍。
證書的template、讚賞詞彙等,用於孩子身上,都提供很大的方便和方向。謝謝您們的用心的教導🙇🏻♀️」
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【父母解憂室🎯】#語言 👩🏻🧑🏻:我應怎樣做,才能提升孩子在面試時說話的自信? 👩🏻💼鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治
👩🏻🧑🏻:我應怎樣做,才能提升孩子在面試時說話的自信?
👩🏻💼鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師):父母要改善子女的說話能力,同時與孩子一起慢慢營造良好的自我評價!
小一面試將至,不少父母查詢如何提升孩子說話的自信。因為面試的應對能力,很多時會與孩子的整體能力掛鈎,繼而直接影響派位結果。希望孩子能在老師面前自信地表現自己最優秀的一面,父母要留意兩點——能力和自我評價。
🧒🏻💬 能力
先說能力。語言能力包括用詞、句式、分析、邏輯、組織、咬字等種種技巧。譬如「返學唔洗有病毒」這句話似乎有點內容,但沒有恰當的詞序或連接詞,聽起來怪怪的;有些孩子的邏輯和組織力弱,未能透過句與句的關係交代重點,長篇大論,說話沒有重點。假如以上的孩子要加強自信,務必由改善說話能力做起。
👧🏻💭 自我評價
小朋友亦需要良好的自我評價,父母可與孩子一起慢慢營造。由於父母的評價對孩子自我形象的建立非常重要,父母的回應愈是正面,孩子的自我感覺亦也愈正面。成長中的孩子說話必然有錯漏,父母可以間接改正,讓孩子知道下次該怎樣說。
以上述孩子為例,父母只需以正確的詞語和句子把話說一次,例如說「因為有疫情,所以小朋友唔洗返學」;對於語言組織力欠佳的孩子,父母可嘗試歸納孩子想表達的重點,扼要精確地意譯出來。
孩子從父母口中聽到適當的表達方式,定必比聽到負面批評好。加上一句「媽媽留意到你說話比以前清楚!」知道爸媽欣賞和鼓勵自己,孩子會更有動力改善自己的表達能力。當孩子認為自己是懂說話的人,才會在面試中表現出說話時應有的自信。
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💬 【鄭文琦姑娘「我講得到!」小一面試準備班 – 口語能力加強篇 現正接受報名】
🎯 對象:K.2 至 K.3 兒童
💻 活動形式:網上平台ZOOM
面試活動中,孩子可能面對與爸媽分開,獨自跟老師進行面試活動,當中有不安或緊張的情緒實屬正常,而口語表達能力往往是面試時決定成敗的關鍵,所以樂苗坊的小一面試準備班 – 口語能力加強篇,會從圖畫描述、情境應對、聽故事和講故事等活動,重點為加強孩子的口語能力,讓孩子在面試時能發揮內在能力避免因害羞、緊張或魯莽而影響表現,為小一面試作好準備!
👉🏻 詳情/立即報名:https://bit.ly/37oqjfN
鄭文琦姑娘其他5月小組,將以實體堂於灣仔中心進行,小組包括:
🎈 幼兒語言理解及表達能力訓練 (K.1至K.3)
🎈 初小語言能力訓練小組 (K.3至P.2)
🎈 中/高階語言能力訓練小組 (P.3至P.6)
🎈 兒童邏輯思維訓練 (K.3至P.4)
【額外服務支援家長】導師鄭文琦姑娘將會每月總結孩子表現,以口語訊息WhatsApp予家⾧。
📍活動地點:
樂苗坊灣仔中心(灣仔軒尼詩道226號寶華商業中心12樓,港鐵灣仔站 A4 出口)
👉🏻 詳情/立即報名:https://bit.ly/37oqjfN
👩🏫 小組導師:鄭文琦姑娘(樂苗坊高級言語治療師)
(香港衛生署認可言語治療師名冊會員、香港言語治療師協會會員、言語病理學系臨床科學碩士 、具香港兒童口語(粵語)能力量表合資格測試員、Certified Speech-Language Pathologist of the Hanen Program® 等資歷)
☎️ 灣仔中心查詢電話:2866 3188;📱WhatsApp:8490 0869
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